( 1)掌握四会单词strong和star。

( 2 )掌握重点句型：Can Sam play football?/Can Ling ling play

basketball? Yes, he/she can. /No, he/she can.

2.难点：用can来询问他人能力和相应的回答。

四.教学用具

贴画 电子白板 多媒体 单词卡

五.教学方法

教法：任务型教学，以学生为中心教学

学法：以活动为基础学法，个人活动，两人活动和小组活动

六.教学时间

一课时

七.教学过程

Step1 Warm-up

1. Greetings

T:Hello, everyone!

T: How are you today ?

2. Play a game (stand up,sit down please)

3. Say a chant

Can you swim?

Can you fly a kite?

Can you skate?

Can you ride a bike?

(1) Look at the video and listen to it

(2) Listen to the video and say the chant