教科版小学语文四年级下册《挑山工》教案
教科版小学语文四年级下册《挑山工》教案第2页

⒈ 初读课文:首先让同学们自读课文,把不认识的生字词查出来,初步了解课文的意思。

⒉ 字词句的学习:

① 、本课新词:胳膊、登攀、节奏、耽误、凿、黑黝黝、拘束、腾云驾雾、意味深长、憨厚。

② 辨析多音字

弯曲 曲折

曲 折

歌曲 打折了腿

挑子 解答

挑 解

挑战 解送

③ 、注意叠词的运用:光溜溜、沉甸甸、一甩一甩、干干净净、黑黝黝、黑生生、玩玩闹闹。(找出文中更多的叠词)

3、细读课文(带着问题去读)

① 、问:挑山工是怎样登山的,以及为什么这样登山?

分析:读第一自然段,找出课文原文进行作答。

明确:先从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级台阶,就到了台的右侧;便转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来,每次转身,扁担换一次肩。