苏教版小学语文四年级上册《九色鹿》教学设计(第二课时)
苏教版小学语文四年级上册《九色鹿》教学设计(第二课时)第3页

 ●九色鹿立即纵身跳进河中,将落水人救上岸来。

1.你能从中体会出什么?(板书:勇敢)你从哪些词语体会到九色鹿的勇敢?

2."立即"说明什么?

3.九色鹿看到调达在汹涌的波涛中挣扎时,毫不犹豫地纵身跳了下去,多么勇敢啊!你会怎么读?激情感读:调达万分危急,性命攸关。读--

九色鹿毫不犹豫,奋不顾身,勇敢救人。读--

句子三:

●九色鹿打断了调达的话,说:"我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。"

1. 从这段话中你体会到九色鹿美在哪里?(板书:无私)

2.九色鹿救了调达,可它却不要任何的回报,它的要求就是--让调达别说出自己的住处,这算不算要求?可见,九色鹿的......?(板书:不求回报,善良)

3.你来读出他的无私、善良、不求回报吗?

句子四: