3.能认读下列词汇：rainstom, flashlight, apart, shocked, terrorist

学习策略：通过文章插图和标题等获取文章的主旨大意，训练快速阅读的技巧

文化知识：

1.了解美国民权运动领袖马丁•路德•金

2.了解震惊世界的9.11恐怖袭击事件。

八年级英语(下)第5单元第1课时

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?

Section A 1a-2d

一、【教材分析】

教

学

目

标

知识

目标 1. 学习并掌握下列单词：

rainstorm, alarm, go off, begin (began), heavily, suddenly, pick up (the phone), strange

2. 能正确使用以下常用表达：

be busy doing, so... that, wake up, go off, pick up, wait for, look for, at the time of ...

3. 能熟练掌握并使用下列重点句式：

1）-What was the girl doing at the time of the rainstorm? -She was ...

2）-What were you doing last night? - I was ...

3) While you were sleeping, I called Jenny and she helped me.

4) When you called, I was taking a shower.

4. 学会过去进行时态的构成和用法。 能力

目标 通过听说训练，学会运用过去进行时态，谈论过去的事情或讲述过去的故事。 情感

目标

通过本课的学习，培养学生在困难面前互帮互助的优良品质。 教学重点 正确使用过去进行时态，谈论过去的事情或讲述过去的故事。 教学难点 正确使用过去进行时态，谈论过去的事情或讲述过去的故事。 教学方法 情景教学法；任务型教学法。 二、【教学流程】

环节 师生活动 二次备课