2、演示通电螺线管的磁场：

　　（1）观察通电螺线管外部铁屑分布的情况。

　　（2）观察通电螺线管两端对小磁针的作用。

　　（3）改变电流方向，检验通电螺线管两端的极性。

　　（4）对比条形磁铁周围磁感线的分布情况，得到什么启示？

　　观察、思考，学生归纳得出：

　　（1）螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。

　　（2）通电螺线管两端的极性决定于螺线管中电流的方向。

　　定培定则（又叫右手螺旋定则）

　　仔细观察课本16－11图后思考、回答：

　　1、安培定则作用是什么？

　　2、安培定则的内容是什么？

　　3、利用安培定则的判断方法如何？

　　学生交流展示判断方法：

　　（1）标出螺线管上电流的环绕方向。

　　（2）用右手握住螺线管，让四指弯向电流的方向。

　　（3）则大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极。

　　观察思考、归纳得出：

　　1、作用：可以判断通电螺线管的磁性与电流方向的关系。

　　2、内容：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。

　　学生积极参与讨论、交流，展示成果：

　　应用1.标出螺线管的N、S极 应用2.标出螺线管中电流的方向。

　　。

　　知识拓展应用：电磁铁

　　你知道什么是电磁铁吗？电磁铁的工作原理是什么？它有哪些特点？

　　讲述：

　　（1）可以通过电流的通断，来控制其磁性的有无。

　　（2）可以通过改变电流的方向，来改变其磁极的极性。

　　（3）可以通过改变电流的大小或匝数的多少来控制其磁性的强弱。

　　看书、记忆、归纳、回答：

　　1、定义：内部插有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁。

　　2、工作原理：电磁铁是根据电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增强的原理工作的。

当堂检测

　　１、用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极