2．眉间尺形象分析（重点突破）

　　（1）思考：请从文中找出刻画眉间尺性格的内容，并说说眉间尺有什么性格？

　　（2）学生阅读课文，同桌讨论分析。

　　（3）学生各抒己见。

　　（4）明确：①他优柔寡断、怯懦脆弱。

　　（从他"与老鼠的戏斗"可以看出。）

　　②他有强烈的复仇思想。

　　（当他听到"母亲的埋怨"和"父亲被杀"事实后，他"毛骨悚然"，"全身烧着猛火"、"毛发闪火星，拳捏得格格响"。这是他性格的第一次重大转变--决定复仇。）

　　③他涉世不深、经验不足、能力有限。

　　（杀王行为莽撞；干瘪脸纠缠，手足无措）

　　④他成长迅速，抉择果敢。

　　（他正确地选择黑色人帮他复仇，毅然交出自己的头和剑。这是他性格的第二次转变，表明他已经趋于成熟。）

　　3．黑色人形象分析

　　（1）学生从文中找出刻画黑色人的内容，并说说表现了他的什么性格？

　　（2）学生浏览课文，讨论、分析、表述见解。

　　（3）根据学生表述情况，教师选择性提问：

　　①黑色人帮眉间尺复仇的出发点是什么？（难点突破）

　　②哪些内容可以看出黑色人富有斗争经验？

　　③黑色人"杀王--自刎--直奔咬王--王死沉底"之行为，表现了他什么性格？

　　（4）明确：

　　 ①纯粹"复仇"，不图"回报"，体现出一种"原侠精神"。

　　②阻止眉间尺莽撞刺王；携眉间尺的头和剑进入王宫；要王近观眉间尺的头在鼎中游动