情景。
2、好,大家已基本上了解了课文内容。接下来,我们要学习一项新的本领--复述课文的有关内容。要复述,首先应了解内容,这一步我们通过刚才的学习已做到了。第二步要抓住春的有关内容,反复诵读,直达到"熟读成诵"的地步。也就是说把有关内容熟记在心,待会儿能够说得出来。
出示第三节课文,师:先看第三节,这一节课文主要是描写了春天的热闹。默读这一节,抓住有关句子,说说这热闹表现在哪里?
同桌交流.
师:它是从哪些语句写出热闹情景的?(集体交流)
1)街上有提着筐子卖蒲公英的了,也有卖小根蒜的了。
生说说读读。
谁也找到了这句句子,读一读。
师归纳:这么多人都出来了,仿佛赶集似的,真热闹啊!
2)继续交流。
大街小巷到处呜呜呜,呜呜呜,好像春天是从他们的手里招呼回来似的。
(有关内容变色)
生说说读读。