(2) 学生准备：

A. 课前预习课文，了解万圣节知识。

B．听录音自主预习单词、课文

五、教学过程

Ⅰ、Warming- up

1、Greeting

2、Sing the song.

T: A crazy festival. It's very funny! What festival is it? Do you know?

Ss: Halloween.

T: Yes, you're right. It's Halloween.

【设计意图】歌曲导入，图片展示，引起学生对本课题的好奇，激起学生学习兴趣，激发学生的学习积极性。

Ⅱ、Presentation

导入：T: You are great! Ok! Today, let's learn Module6 Unit2 Happy Halloween! (板书课题)

一、Learn a new word. Halloween.出示单词卡片教读。集体读、分组读、集体读。老师注意课堂评价的运用，激发学生的学习积极性与参与率。

二、Learn activity 1: Listen and chant.