2.比一比，谁能把儿歌读的更准确、更流利。 集体研讨意见

自学检测(一)：1.交流问题1的答案。

2.赛读。

（1）开火车读。

（2）同桌互读。

（3）配图片读。

（4）齐读。 集体研讨意见

拓展延伸：我会编儿歌：

想想夏天里还有哪些动物在什么地方干什么？ 集体研讨意见

设问导读(二）：请孩子们仔细观察田字格中的两个生字，注意它们的笔画、笔顺以及间架结构，并说说怎样写好它们。 集体研讨意见

自学检测（二）：1.指名说。

2.范写。

3.描红、练写。

4.给生字组词。

巩固练习：听写词语：

半空 前后