导学案 细 胞 呼 吸 原 理 的 应 用

教学目标 1、说明有氧呼吸与无氧呼吸的联系；

2、探讨细胞呼吸的原理在生产、生活及解决实际问题中的应用。

3、培养学生的归纳、识图分析能力。

教学重点 1、有氧呼吸、无氧呼吸的过程及原理； 2、细胞呼吸原理的应用。

3、影响细胞呼吸的因素。

教学难点 细胞呼吸原理的应用

教学过程 【复习】

1、 写出与细胞呼吸相关的三个总反应式

2、 回忆比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同点。

3、 利用上述知识完成下列关系图。

C6H12O6

[]

【授新】一、细胞呼吸与我们的生产、生活

• 【问题展示】

• 1、种子为什么要在通风、干燥的环境中储藏？

• 2、水果为什么要在低温、3%的氧气、 3%的二氧化碳的条件下储藏？

3、农业生产中常说"锄头底下有肥"，要常给作物进行中耕松土，这其中