牛！那么，老师就想问了：美国，他怎么就这么牛？美国牛的最大原因是什么呢？（让学生自我发挥，15到20秒）

　　"纽约时报"作家弗里德曼对这个问题是这么看的（打出PPT）"美国成功的秘密在于......"

　　那么美国他是怎样建立起这样一套制度的呢？这套制度到底有多么地神奇呢？今天这节课，老师就和大家一起走进美利坚，探究他的前世今生。

* 讲授新课

　　第8课<<美国联邦政府的建立>>(PPT展现)

　　(一)何以为国?(打出PPT)

　　教师:话说，1620年的时候，有这么一艘破旧的帆船，搭载着一群罪犯、流浪汉和躲避宗教迫害的新教徒，经过非常危险的旅程，从欧洲大陆来到了当时还是蛮荒一片的北美。怎样才能让大家在这片野兽出没的土地上生存下去呢？上岸前，大家不得不商量一个解决的办法。问题是，谁也不相信谁，谁也不能成为大家绝对的领导和权威。最后，他们达成了一份类似于契约的协议。这就是著名的《五月花公约》（PPT打出文字）请大家阅读材料，根据材料指出，五月花号公约体现了什么样的精神品质？

　　学生:.....（15秒后打出答案：自治、法制、平等、契约）

教师:接下来的岁月里，这些人以及后来陆续来到这片大陆上的移民，辛勤开拓。他们在北美东海岸建立了13个定居点，这些定居点或者直接或者间接都被英国政府所控制。他们耕耘、制作，销售