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"三个苹果"改变了世界

第一个"苹果"--诱惑了夏娃，使人类有了智慧

第二个"苹果"--砸醒了牛顿，使人类的有了近代科学

第三个"苹果"-- 成就了乔布斯，使人类有了精彩生活 目标三导 学做思一："苹果"的诱惑--科学革命产生的背景是什么？

导学：归纳科学革命产生的原因？

导做：依据材料一、材料二

材料一：圣经神话成为构成宇宙体系的依据。随着资本主义经济的发展、文艺复兴和宗教改革运动的开展，欧洲的先哲们从怀疑教会推崇的"地心说"开始，首先在天文学领域对教会的神学世界观发起了猛烈的冲击，他们通过观察和实验，提出了许多新的理论，从而促使了近代物理学的产生和发展。

材料二：远洋贸易引发了对造船业和航海业的巨大需求......天文学也由于明显的实用价值而得到认真的研究。...... 1662年英王查理二世颁发特许状，成立了"伦敦皇家自然知识促进会"。

导思：

--经济发展、思想解放、科学精神与方法、制度保障

材料三：1590年，伽俐略在斜塔的顶层做自由落体运动实验，让两个重量相差10倍的铁球，同时从塔顶落下，结果两球同时着地，因而，雄辩地一举推翻了束缚人们近2000年的希腊学者亚里士多德关于重量不同的物体，其下落的速度也不相同的"物体下落速度与重量成正比"的理论。伽俐略开创了实验物理的新时代，为经典力学的创立奠定基础。

【合作探究】1：你认为伽利略能够确定自由落体定律的关键途径是什么？你有何启示？

途径：实验、计算。 启示：实践是检验真理的唯一标准。

学做思二："苹果"的思考--科学革命涉及哪些方面？具体内容有哪些？

导学：科学革命的具体内容有哪些？

导做：阅读120页，结合下列材料思考

导思：（一）"苹果"的思考之一 --经典力学

　　牛顿1642年伽利略逝世的这一年出生，只有三磅重；26岁担任剑桥大学教授；29岁被接纳为皇家学会会员； 60岁当选为皇家学会主席并担任了24年,62岁受封为爵士。

1687《自然哲学的数学原理》--标志着近代自然科学体系的诞生。

(2)根据材料二、三、四，分析经典力学的影响。

1.近代科学诞生,打破了迷信和恐惧，人们开始理性的认识自然现象。

2.为机器的发明创造了条件，促进了工业文明的诞生。

3.摆脱了神学的束缚，促进了思想的解放和启蒙运动的发展。

（2）经典力学的影响

①牛顿力学体系对自然界的力学现象做了系统合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。

②标志近代科学的形成。

③具有惊人的预见性和巨大的理论指导意义

A、准确算出了地球的平均密度和扁平率；

B、正确地解释了潮汐的成因；

C、发现了海王星；

质疑与思考：经典力学体系是最完美的物理学理论吗？

19世纪末，面对经典物理学近乎完美的发展，有的物理学家表示："19世纪已经将物理大厦全部建成，今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。"

经典物理学是以日常生活中常见的低速运动的物体为研究对象的，一旦进入光速运动时，经典物理学的某些结论就变得不准确在这种背景下，量子论与相对论应运而生

（二）"苹果"的思考之二--量子论

阅读121--122，思考：

1.量子论诞生的标志？

2.量子论运用与发展的表现？

3.量子论创立的意义？

--

1、过程：斯蒂芬--普朗克

2、标志：1900年《关于正常光谱能量分布定律的理论》

3、发展：（1）德国爱因斯坦：解释光电效应，得出光具有波粒二象性；

　　　　（2）法国德布罗意：提出物质波理论；

　　　　（3）奥德物理学家：建立量子力学。

4、影响：改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念发生了重大变革。标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到微观世界。

你不熟悉的他！

1879年出生在德国的莫个小城，三岁多还不会讲话，父母担心他的智能是否会不及常人，直到10岁才送去上学，当年被校长认为"干什么都不会有作为"的笨学生。

四岁多还不会说话，家里人担心他是个低能儿。行为迟钝，他说话所用的时间比起别的孩子要多得多。

中小学时代常常被斥为"生性孤僻、智力迟钝"，"不守纪律、心不在焉、想入非非"。中学毕业前夕，校方甚至断言他未来将"一事无成"，勒令他退了学。

16岁那年，他以同等学历报考大学，尽管物理、数学成绩很好，但由于需要死记硬背的科目考砸了锅，只得名落孙山。大学里老师都不大看得起他，不愿意把他留下来做助教；他几次去请求，人家也不要他；甚至于有几次他几乎要失业了。几次在中学里面求职，最后在专利局里面找到一个职位。他每个星期要在专利局工作大概40多个小时。

（三）"苹果"的思考之三--相对论

⑴狭义相对论

1、创立：1905年爱因斯坦发表《论动体的电动力学》，创立了狭义相对论

2、内容：a.时间和空间都与物质运动有关

b.时间和空间随着物质运动速度的变化而变化

3、影响：a.打破了牛顿经典力学的绝对时空观

b.继承和发展了牛顿力学

c.奠定了利用原子能的理论基础

为了对这一深奥的理论做通俗的说明，爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说："我打个比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女士谈情说爱，那么，同样的时间你觉得哪一个更长？"男青年说："当然坐在火炉上烤的时间觉得长久。"爱因斯坦说："这就是我的相对论内容。"

1939年8月2日，爱因斯坦出于对人类命运的极大关注，写信给罗斯福总统，建议美国务必抢在法西斯德国之前制造出原子弹。　　1945年8月，美国先后在日本的广岛、长崎投下两颗原子弹，加速了日本法西斯的投降，但对无辜平民的伤害也同样令全世界震惊。爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是建议研制原子弹。他痛心地说："早知如此，我宁可当个修表匠！"

(2)广义相对论

①提出：1916年

②内容：A.物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯的。

B.空间的结构取决于物质的质量及其分布情况。

C.空间弯曲的程度体现为引力场强度。

③意义：

是对近代物理学理论框架的重大突破，它不仅揭示了空间、时间的可变性，时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分。

这种全新的时空观、运动观和物质观的形成，是人类思想发展史中的一次根本性变革，对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。

与量子理论共同构成了现代物理学的基本理论框架。

学做思三："苹果"的魅力--科学革命为什么取得如此大的成功？

　　导学：科学革命为什么会成功？

　　导做：阅读爱因斯坦的生平材料

　　1955年4月18日，爱因斯坦因主动脉瘤破裂逝世于普林斯顿。遵照他的遗嘱，不发讣告，不举行公开葬礼，不建坟墓，不立纪念碑　。火化时按照他的书面遗嘱：免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒的诗结束了那朴素的葬礼：

　　我们全都获益不浅，

　　全世界都感谢他的教诲；

　　那专属他个人的东西，

　　早已传遍广大人群。

　　他像行将陨灭的彗星，

　　光华四射，

　　把无限的光芒同他的光芒永相连结。

　　他的主治医生贺维博士认为如此伟大的大脑，应该进行研究，所以他便把爱因斯坦的大脑保留了下来，并切成200片带走。但至今没有结论。

成功的秘诀

　　一个爱说废话而不爱用功的青年，整天缠着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了，便写了一个公式给他：A＝x＋y＋z。爱因斯坦解释道："A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法......" "z代表什么？"青年迫不及待地问。"代表少说废话。"爱因斯坦说。

导思：为什么15世纪下半叶以后西方的科学技术取得了辉煌的成就？

a.欧洲中世纪时期农业、手工业的发展，资本主义萌芽，为近代自然科学的兴起奠定了物质基础

（物质基础）

b.新兴资产阶级在生产中的技术改造和要求掌握政权，对自然科学的迫切需要。（经济上和政治上）c.文艺复兴以来，崇尚科学、知识、注重实验，鼓励探索未知世界。（思想条件）d.新航路开辟，重商主义，殖民扩张，资产阶级为了满足日益扩大的市场需求，迫切需要革新科技来提高生产，征服世界。（生产经验、技术能力）

e.科学家勇于探索的精神。