入学教育

　　一、教学目标

　　1、观察图画内容，使学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。

　　2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、遵守纪律、团结友爱等方面的入学教育。

　　3、观察与演示结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的习惯。

　　二、教学重难点

　　1、让学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。

　　2、对学生进行尊敬老师、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育。

　　三、教学过程

　　（一）导入新课。

　　1、同学们，从今天起，你们就正式成为小学生了，你们高兴吗？

　　2、让我们一起唱首歌吗？（上学歌）

　　（二）讨论学习

　　1、你们喜欢学校吗？为什么？

　　2、讨论。

　　（1）看图说一说，图上都有谁？在干什么？

　　（2）小学生在学校里都可以做些什么？你还听说学校里可以做些哪些事？（引导学生仔细观察图画，展开合理想象，采用讨论的形式鼓励学生畅所欲言。）

　　（四）情景练习。

　　1、图上的老师和小朋友分别说了什么？

　　2、模拟练习。

　　（1）情境一：师生交流。（上学路上。）

　　老师：清早，我在上学路上遇见一个同学......

　　这个同学：老师早！

（2）情境二：生生交流。