萧伯纳对小姑娘说："回去告诉你妈妈，今天同你玩的是世界上有名的萧伯纳。"

　　小姑娘听了他的话，学着他的口气说："回去告诉你妈妈，你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。"

　　听了小姑娘的话，萧伯纳很吃惊，并立刻感到自己太傲慢。后来，他常常回忆起这件事，并深有感触地说："一个人无论他有多大成就，都不 能眼中无人，而应平等待人、尊重他人。这是那位苏联小姑娘给我的教训。"

　　从这个故事中我们能得到什么启示？

　　教师质疑：萧伯纳的经历对你与他人相处有何启示？

　　学生回答，教师点拨（答案：我们每个人都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上的权利与义务，人与人之间的关系是平等的关系，只有平 等相待，我们才能彼此尊重、和睦共处。）导出新课。

三、学习新课：

（一）人人平等的内涵：

　　1、多媒体展示：人类需要交往，但是人类并不是天生 就懂得如何交往。

问题：人与人之间的交往什么是最重要的？学生回答（平等待人）

　　看看名人足迹-----成克杰。2000年7月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会副委 员长成克杰因贪污受贿数额巨大。被依法判处死刑，剥夺政治权利终身，没收全部财产。这个案例给你的启示是？学生回答（法律面前人人平等）

　　我们来一起读课本P76《中华人民共和国宪法》规定。

　　教师总结：人与人之间，不仅人格平等，在法律地位上也是平等的。

（二）人人平等的基本要求

　　1、多媒体展示：

　　材料一：患有"先天矮小症"、身高仅125厘米的"袖珍女孩"玲玲，积极勇敢的面对生活，不断求索上进，后来被一家电视台录用为少儿频道的节目主持人。她的人生从此翻开新的一页。

　　材料二：某地一位女大学生，成绩拔尖，但出于对肥胖的恐惧，想跳江自尽。她在日记中写道："我身高155厘米，体重106斤，按标准体重公式计算，超过10%属于肥胖（她才超过6%），没必要活在世上了······"

　　 思考：（1）玲玲对待身体差异的态度是什么？女大学生的态度又是什么 ？

（2）你赞同那种态度我？为什么？