（2）快速记忆，抽查识记
（3）根据默写，重点记忆易错字。
三、 逐课学词，重点释义
（1）、学生汇报画出的词语。
（2）、理解词语
（3）、词语归类
四、 练习书写，检测达标
1、 请同学抄写词语，边写边记。
2、 听写词语。
四、作业：熟读课文。
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培养学生积累的习惯。
教学步骤 师生活动 时控 预达目标
