10-11学年高二生物(必修二)学案:第六章 第四节 染色体变异
10-11学年高二生物(必修二)学案:第六章 第四节 染色体变异第2页

 A、16个 B、10个 C、8个 D、20个

4、普通小麦是六倍体,它的单倍体中含有的染色体组数是 ( )

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

5、下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是 ( )

A、 由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体

B、 由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体

C、 单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大

D、 单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个

  6、水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离休培养,再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有 ( )

  A、1种 B、4种 C、8种 D、16种

  7、用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋水仙素的主要作用是( )

  A、使染色体再次复制 B、使染色体着丝点不分裂

  C、抑制纺锤体的形成 D、使细胞稳定在间期阶段

一、 简答题

8、运用所学知识回答下列问题:

(1) 杂交育种的理论依据是_______________________________;

(2) 诱变育种的理论依据是_______________________________;

(3) 单倍体育种的理论依据是__________________________________;

(4) 多倍体育种的理论依据是__________________________________。

  9、下面是两个实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理未被传粉的番茄花蕾,其子房就发育成无籽果实;(2)用四倍体西(雌)与二倍体西瓜(雄)杂交,获得三倍体西瓜种子,种子萌发并长成植株后,用二倍体西瓜的花粉进行人工授粉,能形成无籽西瓜,请根据实验回答下列问题:

  (1)番茄果实的无籽这一变异_____________遗传。如果用这株番茄的枝条进行扦插,长成的植株上所结的果实为_______________果实。

  (2)三倍体西瓜的无籽这一变异______________遗传。如果用这株西瓜的枝条进行扦插,在长成的植株上,子房壁细胞含有______________个染色体。

自我评价答案:

1、C 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、C

8、(1)基因重组 (2)基因突变 (3)染色体数目变异 (4)染色体数目变异

9、(1)不能,有籽 (2)能,3