长安南路小学课时教学设计

年 级 四 学科 数学 册数 下 册 课型 新授课 总课时 32 教学内容 看一看 教学目标 1、经历观察的过程，能正确辨认从不同方向观察到的物体的形状，画出草图。

2、能联系实物或看到的形状进行有条理的思考，培养空间观念。 教学重点 能正确辨认从不同方向观察到的物体的形状。 教学难点 能画出从不同方向观察到的物体形状的草图。 教学准备 课件 教师活动 学生活动 补充修订 问题导入：

　　我搭你画，从正面看到的是什么？（教材53页例题）

自学感悟：

　　1、读题，观图，理解题意。

　　给出分别由1个正方体、2个小正方体和3个小正方体搭成的物体，从正面观察三个物体，将看到的形状画出来。

　　第一幅图，从正面看，看到（ ）个正方形。

　　第二幅图，从正面看，看到（ ）个正方形组成1个（ ）。

　　第三幅图，从正面看，看到（ ）个正方形组成1个（ ）。

　　2、淘气笑笑、机灵狗看到的各是什么形状？

　　同桌二人合作，一人搭一人画。

　　读题，观图，理解题意，画出从正面看到的形状。