拓

展

学习巩固训练 3、计算下面各题

4.解方程

学生独立完成，小组交流，教师全班订正。 让学生进一步掌握所学知识。 P3、P4 8分钟 检测反馈 5.解决问题

（1）图书馆共有多少本书？（2）图书馆有多少本故事书？ 学生独立完成，小组交流，教师全班订正。 让学生进一步掌握所学知识。 P5、P6 5分钟 小

结 本节课你有哪些收获？ 学生认真回顾本节课所学知识，并用自己的语言进行概述。 培养学生的概括能力和语言表达能力。 P13 2分钟 作业布置 板书设计 选用课时作业

分数除法

如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。

除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数。

比较商与被除数的大小。 除数小于1，商大于被除数；除数等于1。商等于被除数；除数大于1，商小于被除数。 教学反思