2017-2018学年语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》始得西山宴游记 2课时 教案

教学目标：

1、学习本文在比照与映衬中写景的特点；

2、体会本文借景抒情、情景交融的艺术特色；

3、了解"为""穷"的不同用法。

重点难点：

1、学习本文在比照与映衬中写景的特点；

2、体会本文借景抒情、情景交融的艺术特色。

教学安排：两课时

第一课时

一、导入新课

　　齐声背诵柳宗元《江雪》一诗，体会诗歌意境及作者情感。

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　诗中描写天地间一片白雪，没有半点生气与声息，在万籁俱寂的广大的空漠中，只有孤独的渔翁在寒江垂钓。诗人创造了一个清绝、寒绝、独绝的艺术境界。来表现他拔流绝俗，孤傲高洁的品格。

二、作者简介及创作背景

　　柳宗元(773-819)，唐代文学家、思想家。字子厚，河东(今山西永济县)人，人称"柳河东"，晚年贬为柳州刺史，故又称"柳柳州"．与韩愈齐名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游记对后世游记散文的发展有重大影响，《永州八记》是这方面的代表作。

　　《始得西山宴游记》是《永州八记》的第一篇，起到开宗明义、领带各篇的作用。

　　作者寄情山水，写偶识西山的欣喜，写西山形势的高峻，写宴饮之乐，写与自然的融合，表露自己的傲世情怀。

　　一方面，他通过自己敏锐的观察，深入体会，运用简洁概括，鲜明生动的语言，精细而准确地把那些易于被人忽视和遗忘的自然景色画图般地再现出来，给读者一种亲临其境的真切之感；另一方面，他在描写山水木石、鸟兽虫鱼的声色动静时，往往将自己横遭贬谪、饱受压抑的景况渗透在里面，达到情景交融的地步，从而曲折地反映了中唐黑暗的社会现实。

三、请给下列加横线的字注音:

僇人 lù 　　恒惴栗héng zhuì lì 施施而行yí

斫榛莽zhuó zhēn mǎng 焚茅茷fén fá 箕踞而遨jī jù

衽席rèn 　岈然洼然xiā wā 若垤若穴dié

攒蹙累积cuán cù 莫得遁隐dùn 萦青缭白 yíng liáo

不与培塿为类 pǒu lǒu 颢气hào 引觞满酌 shāng zhuó

颓然就醉tuí 　　与万化冥合míng