2017-2018学年高中创新设计物理教科版选修3-2学案:第三章 1 传感器
2017-2018学年高中创新设计物理教科版选修3-2学案:第三章 1 传感器第3页

格中,这个人的体重为50kg.

答案 (1)1.6×10-2 (2)50

传感器问题的分析思路

不同类型的传感器,其工作原理一般不同,但所有的传感器都是把非电学量的变化转换为电学量的变化.因此,我们可以根据电学量的变化来推测相关量的变化.

二、敏感元件的原理

1.原理

利用物理学中能直接感受到的非电信息转换成易于测量的物理量,形成电信号.

2.敏感元件分类:

(1)物理类:基于力、热、光、电磁和声等物理效应.

(2)化学类:基于化学反应的原理.

(3)生物类:基于酶、抗体和激素等分子识别功能.

3.半导体热敏电阻的热敏特性:

热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大,根据它具有电阻随温度灵敏变化的特性,可以实现对温度的测量.

4.干簧管是一种能感知磁场的敏感元件.当磁力大于簧片的弹力时,两者紧密地接触;当磁力小于簧片的弹力时,两者分开.因此,干簧管串联在电路中就成为一个由磁场控制的开关.

例3 在信息技术高速发展、电子计算机广泛应用的今天,担负着信息采集任务的传感器在自动控制、信息处理技术中发挥着越来越重要的作用,其中热电传感器是利用热敏电阻将热信号转换成电信号的元件.某学习小组的同学在用多用电表研究热敏特性实验中,安装好如图3所示装置.向杯内加入冷水,温度计的示数为20℃,多用电表选择适当的倍率,读出热敏电阻的阻值R1.然后向杯内加入热水,温度计的示数为60℃,发现多用电表的指针偏转角度较大,则下列说法正确的是(  )