2018-2019学年人教A版必修三第05课 第02节 文化创新的途径 教学设计
2018-2019学年人教A版必修三第05课 第02节 文化创新的途径  教学设计第3页

文化创新的基本途径 错误倾向 特点 取其精华、去其糟粕--不能离开传统文化 历史虚无主义 否古 推陈出新、革故鼎新--注入时代精神 守旧主义 否今 面向世界、博采众长--不同民族文化之间进行交流、借鉴与融合 封闭主义 否外 以我为主、为我所用 民族虚无主义 否中

四、本课使用的资源

1、视频:中国唱诗班《元日》--文化创新的根本途径、基本途径

《元日》只有五六分钟,这部短片以点燃爆竹开始,背景音乐是童声合唱"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏......",取自宋代诗人王安石的诗句《元日》:"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。"

《元日》取景比较典型,都是中国春节中的传统习俗,很多还延续至今仍在遵守着。其中,燃放爆竹是大部分节日里必须做的,也是孩子们既感到新奇有趣,又会有点害怕的活动。记得小时候,我也经常和哥哥姐姐们一起拿着小爆竹去点,有点小期待又怕炸到自己的心情难以言喻。当然,肯定会有调皮的孩子将小爆竹放到池塘里炸鱼,或者将两三个小型鞭炮放到一个易拉罐里,将易拉罐倒立放置,这样一炸声音会加倍被放大,最后易拉罐也会被炸飞。更甚的孩子看见有汽车经过会把小爆竹扔在路中央,然后自己抛开躲着......

一到春节前夕,人们会首先打扫屋里屋外,全部清扫一遍,挂上红色的大灯笼,以求来年日子红红火火。

妇人们会准备美食祭拜灶王爷,希望灶王爷上天能够美言几句,以求辟邪除灾,迎接福气临门;吃花生瓜子即"长生果",以盼多子多福,身体健康,幸福满满;挂红灯笼,贴福字,意寓"福到了"。

走亲访友,荣归故里,探望恩师益友,风雅乐事。古时风雅人士或为人师者都崇尚"种菘(sōng)剪韭,灌园鬻(yù)蔬,怡然自得"的生活,他们有一个自己的小院子,自食其力地种些水果蔬菜,梅花盛开,也能称之为不一样的美景。

灶上正月供菜,菱角、地梨(荸荠、马蹄)、圆团(小圆子、麻团、汤圆)、晚崧(秋末冬初的大白菜),此系"贺年羹":一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

过年期间,街上购买年货,鲜艳引人嘴馋的糖葫芦是孩子们的最爱,现在也依旧是我的挚爱。古时的街