(部编本)人教版(新)小学语文五年级上册《口语交际二》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级上册《口语交际二》教案第3页

   2、、巡展作业数量:

   A、作业--三至六年级语、数、英。每班每学科按本班总人数展出。一、二年级语、数学科。

  B、以班为单位上报本班学生20%的优秀作业及名单。

  三、活动时间:

   10月 30 日下午

  四、活动地点:

  1-6年级教室。

  五、活动负责人:

   1、各任科教师。

   2、班主任带领各班级有秩序的参观。

  六、活动形式:

   由班主任组织学生排队,有秩序地参观,参观完毕再由班主任把学生带回本班,让学生在对比中进行评价。

  七、活动具体步骤:

  1、各展示班级将课桌以O形摆放,便于参观师生出入。巡展作业必须是本班所有学生的作业,以生为单位,按照语、数、英优秀作业在前,逊色作业在后的顺序摆放。

  2、以班为单位,每班排成一队,由班主任带领分别进入1-6年级教室进行参观。

  3、参观师生按照右进右出的规则出入巡展教师。

4、活动结束后立即组织学生回本班议一议,谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施,也可让学生写观后感,写一写学习收获,以促进学生深入反思,提高对作业书写的认识和重视。