（1）师：金吉娅的善良，仁爱，同情和体贴，妈妈感受到了吗？还生气吗？妈妈不仅仅不生气还深深地被--感动了。

　　（2）出示：最后一段。指名读。（配乐朗读，播放：让世界从满爱））

　　（3）师：我们感动极了，让我们这些被感动的人们一起读读这段吧。师生齐读。

　　三、爱心奉献，情感升华。

　　1.师：八岁的金吉娅的善良，仁爱，同情和体贴深深地打动着我们每一个人，收到小女孩的洋娃娃会怎么想呢？

　　2.同学们，现在你们知道这是一棵怎样的树了吧？这样的一棵给予树，应该把它种在哪里呢？(种在每个人的心里)只要我们每个人心中都有一棵给予树，（画心）那么我们的世界就一定会更加充满--善良、仁爱、同情、体贴、......请记住（出示名言：给予永远比索取愉快。--高尔基）

　　5.在我们生活中有许多像金吉娅这样善良的人们，在我们的生活中也有许多象陌生女孩一样需要帮助的人，当你看到或听到她们的情况后，你愿意将自己的爱心献给她们吗？选一个你想帮助的人，把你的爱心写下来，做一张爱心贺卡，写上你的爱心主语，交给老师，老师一定帮你们的祝福转达给他们。

　　四、板书设计

家人：棒棒糖

　　金吉娅 善良 仁爱 同情

　　 体贴

　　　　　　小女孩：洋娃娃