1. 根据节奏朗读。
(五)、体会诗中的"声""动与静""色"。
1.师:这首诗是杜甫作品中的佳作。这首诗有声、有色、有静有动你能找到吗?
2.学生朗读体会。
3.师指导。
(六)、指导背诵
七、板书设计:
绝句(五言)
杜甫(唐)
两个︱黄鹂︱鸣翠柳,
动
一行︱白鹭︱上青天。
窗含︱西岭︱千秋雪,
静
门泊︱东吴︱万里船。
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