七、成功案例教学评价设计 本节课学生学习活动我主要采用师生评价、生生互评的方式进行评价，激励那些基础好的学生，同时也鼓励那些基础弱的学生。特别是后进生，只要是有一点点的表现得好的，就给与他们肯定；对于基础好的学生，给与表扬的同时也希望他们再接再厉，做得更好。

　　学生课堂表现评价量表

　　项目 　　 个人评价 　　同学评价 　　教师评价 　　认真 　　 　　 　　 　　积极 　　 　　 　　 　　自信 　　 　　 　　 善于与人合作 　　 　　 　　 思维的条理性 　　 　　 　　 思维的创造性 　　 　　 　　 　　 八、成功案例板书设计 20 诚实与信任

无人知晓，留条回电 ----------------城实和信任【比】

买反光镜的费用 ----------------金钱 【更】

人与人之间的和谐、信任 ----------------重要 九．成功案例反思

　　可以从如下角度进行反思（不少于200字）：

本节课我是围绕着"诚实与信任比金钱更重要"展开的，首先让学生了解事情发生的原因及发生后的做法，知道作者在无人知晓的情况下主动留下联系的字条，让学生感受作者的诚实主动、敢于承担。其次通过分角色朗读"打电话"部分的内容，理解小红车主人为什么会感动、要谢谢作者，正是由于作者的诚实而感动了小红车的主人，取得了信任，使事情获得了圆满解决，从而说明了"诚实与信任比金钱更要"的道理。最后在"在生活中还有什么也比金钱更重要"的拓展讨论中，学生除了知道生命以外就说不出来了。通过我的引导比如亲人之间、朋友之间······ 学生一下就能说出如亲情、友情、荣誉、知识、尊重等等，使学生明白了金钱也并不是万能的，世上还有许多是用金钱买不到的。教育学生做人要诚实，唯有诚实才会取得别人的信任和尊重。同时也让我明白了学生的认知是有限的，有时我们往往认为很简单的问题，为什么学生就会想不出来呢，就会对着学生发脾气。所以在今后的教学中，还是要耐心引导，让学生在耐心的指引下走进预设的轨道。