③ The T-shirt is twenty dollars. (提问)

______ ______ is the T-shirt?

④ We have five six bottles of juice. (提问)

_____ ______ bottles of juice do you have?

Ⅳ. Practice

Work on 3a:

1. Circle the correct word in each question:

① 1. How (much/many) bananas do we need?

② How (much/many) sugar do we need?

③ How (much/many) bread do we need?

④ How (much/many) tomatoes do we need?

⑤ How (much/many) cheese do we need?

2. 方法指导：指导：应根据括号后面的名词是可数名词还是不可数名词来确定。

比如，第一句中bananas是可数名词的复数形式，故用how many。其他类似。

3. 最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。

V. Work on 3b:

1. 让学生们阅读对话，整体把握对话的意思。

2. 然后仔细读制作爆米花的过程，根据图片及上下文意及时态来确定空格处所应填的词。

第一句话中句子的主语、谓语、宾语都有，故应用副词how