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生个别读。
师：读得不错，老师特别喜欢你读的"都"、"比我快"。让我体会出了小白兔难过的心情。小朋友也试着读读。
生：自由读。
四、细读评析，感悟释疑
第8-10自然段（第3次对话）
1.师：最后8、9、10这三个自然段，老师请小朋友自己读，自己学着提问，自己解答。
师：大家读懂了8、9、10这三个自然段吗？蘑菇该奖给
为什么？
(因为他敢和高手比。)
2.课文中的"高手"指的是谁？
(骏马)
师：对，骏马是动物中跑得最快的。而弱小的小白兔敢和骏马比赛跑，不怕失败，不甘心落后努力拼搏，真是我们学习的好榜样。兔妈妈也很爱小黑兔，她耐心地对小黑兔说：（学生读句子）。
师：当小黑兔也懂得了"敢和高手比赛才是最出色的"这个道理后，他会怎样？你们喜欢他吗？
3.下面我们分角色朗读，比一比哪个学习小组读得好？
五、总结全文
板书设计：
6.蘑菇该奖给谁
图1 图2 图3
兔妈妈 蘑菇 小白兔
因为他敢和高手比
教后小记：