2018-2019学年人民版必修3 专题四 第3课 建设中国特色社会主义理论 学案
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分析材料文章发表的背景,这篇文章的发表产生了怎样的影响?

提示 背景:"两个凡是"束缚着人们的思想,社会主义建设在"两个凡是"的指导下,继续以"阶级斗争"为纲,不能纠正"文化大革命"中的"左"倾错误。

影响:关于真理标准问题的大讨论否定了"两个凡是"的错误思想,重新确立了实事求是的思想路线,打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

二、邓小平理论的发展

1.邓小平"南方谈话"

(1)背景:20世纪90年代初,国际政治风云变幻,中国的改革开放事业进入一个关键时期。

(2)内容

①关于判断实践的标准:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

②关于社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

③指出计划和市场都是经济手段。

④改革和革命都是解放生产力。

⑤发展才是硬道理;在发展中生产力是根本,科学技术是第一生产力。

(3)意义:深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。

2.中共十四大

(1)时间:1992年10月。

(2)内容:明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。

(3)意义:邓小平"南方谈话"和中共十四大标志着邓小平理论形成了一个完整的体系。

3.中共十五大

(1)时间:1997年9月。

(2)内容:首次使用"邓小平理论"这个概念,并把邓小平理论写进党章,邓小平理论成为党的又一指导思想。

[思维点拨]

中国共产党理论成熟的过程