4．师总结：
是的，生命是珍贵的，生命是值得歌颂的，带着你们对生命的感叹，再读课题（齐读）。让我们想杏林子学习，来这样对待生命吧！（出示课文最后一段的改写诗歌）
板书
板书设计：
生命 生命
飞蛾求生 震惊
砖缝中的瓜苗 惊叹 生命短暂 要珍惜生命
倾听心跳 震撼
