2、结合生活实际理解白茫茫。

　　1）这样大的雾，课文中用什么词语形容？（结合生活实际理解白茫茫）

　　2）读白茫茫，要求：慢一些

　　3）进行品读。

（二）第二自然段：

　　1、指名读，数一数有几句话，想一想有什么没读懂的地方？

　　2、根据学生的问题，指导学生理解词句。

　　1）隔着我们和田野、树林间的这层纱，指的是什么？

　　2）结合生活实际理解：模模糊糊

　　3、思考：这两句话中为什么前一句用"望"，后一句用"看"？

　　4、指导朗读，试着把模模糊糊的感觉读出来。

（三）第三自然段：

　　1、师生分别读一遍，然后比较读的情况。

　　2、指名谈体会，理解文章内容，帮助学生体会词语。

（四）小结：

　　1、课中练习：让学生口头练习

　　1）下雾时，远处的塔、小山都（望不见）了。

　　2）下雾时，近处的田野、树林都（看不清）了。

　　3）下雾时，太阳像个红球，（发出）淡淡的光。

　　2、总结学法：刚才我们在理解词句时，运用了结合生活实际的方法。在读书读报时遇到读不懂得词句，可以结合生活实际想一想平常生活中看到的，听到的或者做这些事情的情况，这样就可以读懂了。

（五）第四、第五自然段：

　　1、观察下雾时和雾散后的两幅图。说说自己的感受。

　　2、自己读四、五自然段

　　　 根据课文内容填空。

　　1）雾散后，太阳（）光芒来。

　　2）雾散后，远处的塔、小山都（）了。

　　3）雾散后，近处的田野、树林也（）了。

　（六）第六到第八自然段：