人教版小学语文五年级下册《草原》电子教案
人教版小学语文五年级下册《草原》电子教案第5页

育才小学集体备课教学设计方案

学科 语文 主备教师 张元英 辅备教师 授课时间 课题 1《草原》 课型 精读 第几课时 2

课 时

教 学

目 标

知 识

 

 与技能

  1揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点。

2能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,背诵一二自然段。

过 程

与方法 1通过揣摩优美的语句,体会课文在表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。

2通过朗读和摘抄喜欢的语段,感受和积累语言。

情感态度

与价值观 感受内蒙古大草原美丽的风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊,激发了解西部的兴趣。

教学重点 与

难点

重点:

  1、必通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描写的生动情景。

  2、练习有感情地朗读课文。

难点:理解重点句子。

教具学具 挂图、课件

教学方法与手段

 

 通过反复诵读,展开想象。在自读自悟的基础上,充分利用小组优势进行合作、探究、交流。

使用教材的构想

积累文中优美的语言,体会句子的含义,从而感受内蒙古大草原的美丽风光,激发对西部的热爱。