教科版小学语文一年级下册《小鹰学飞》教学设计
教科版小学语文一年级下册《小鹰学飞》教学设计第4页

都很有个性。

二、教学目标

3、认识本课13个生字,会写9个字。

4、能正确流利、有感情地朗读课文。

5、理解课文内容,体会老鹰的循循善诱、严格认真,小鹰的刻苦认真、顽强成熟。

三、教学重点

6、认识本课13个生字,会写9个生字。

7、正确流利、有感情地朗读课文。

教学难点

理解课文内容,体会老鹰的循循善诱、严格认真,小鹰的刻苦练习、顽拼搏的成长过程。

四、教具准备:生字卡片,多媒体课件,录音机。

五、课时安排:2课时

六、教学流程:

第一课时

一、谈话激趣,导入新课。

同学们,你都见过哪些鸟在天上飞呢?你想知道小鹰是怎样学飞的吗?今天我们就来学习。(板书课题)

看到课题,你想到了什么?还想知道什么?

(教学理念:从日常生活当中所观察到的内容,引入新课,充分调动了学生学习的积极性,让学生发挥想象力,说出自己想到的,提出