观察佳作： 我的文具盒

我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。盒盏上画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它的一对乌黑的大眼睛，好像在对我说；"小主人，你要好好学习，我就做你的友。所以每当我一看到它。心里就充满了克服困难的信心。

打开我的文具盒的磁铁小开关，盒盖里面插着我的课程表。课程表下边是一个桔黄色的"小窗帘"。打开这"小窗帘"，噢！我的"小助手"们正在香甜地睡着大觉呢！它们都各自躺在自己的"小卧室里。我的铅笔和钢笔，躺在两条长条形的"小床里"，谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一方正方形的"小床"里。我的"长条将军"──格尺，正舒舒服服地躺在那专门为它特制的"大床"里。啊！它们已经劳累了一天了。让它们好好休息吧！

笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们便无法学习。我的文具盒，帮助我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒。因为好成绩里也有它的一分功劳啊！

我喜爱我的文具盒，珍惜我的文具盒。

写法总评：本文的小作者按按由外至里的顺序，具体地介观察了文具盒盖、内部和功用等。描写具体，想象丰富。人格化的描述使文章显得活泼有趣。结尾的抒情，画龙点睛，总结全文。

观察佳作： 小闹钟

妈妈从杭州回来，给我带回一个立体风景的日历小闹钟。

我高兴地接过小闹钟，仔细地端详起来。这只钟是长方形的，正面是西湖"柳浪闻鸳"全景图。画面绝大部分是美丽的西湖，湖水平静得像一面镜子。画面的一侧是一座南未时期建筑的花园，园里有座柳浪桥，湖边种着许多柳树。看着画面，我忽然明白了"柳浪闻鸳"的含义。你看，轻风吹过，柳条儿迎风摇摆，不正像绿色的浪湖一样吗？那"嘀嗒，嘀嗒"的声响。不又仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗？

钟的右上侧有一扇塑料"小窗"，里面就是日历。日历用塑料泡沫做底，显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就变换一次。告诉人们新的一天来到了。那表示点的12个数字，"3"和"9"不过是两等号，只有"12""和"6"是两端端正正的阿拉拍数字，其余的八个小方块，它们均匀地镶嵌在美丽的图画中。在"12"的下面有一条金黄色的小线，这条纫线正指着另一扇绿豆大小的"红窗"。透过窗口，你只能看见一个数字。如果你拨动闹铃上暗钮，让数字对准那条黄线，并上足发条，到了你对准的那个钟点，一串清脆的铃声就会提醒你。永不休息的时针、分针和秒针，分别被三个由大到小的圆盘固定着。时针是最下面的一根，又短又粗；上面一层是秒针，又长又细；中间一层是分针，不粗不细，不长不短。

我放下小闹钟，高兴地喊："哦，这下我可以按时起床唆！"妈妈说："不光是为了按时起床，更重要的是要和时间赛跑！"

观察和写法总评：写小闹钟，先从哪里下手呢？小作者采用了分类观察法，先观察外形的