和隔膜双液原电池电流强度和温度的变化情况的测定，分析比较单液原电池、盐桥双液原电池和隔膜双液原电池的工作效率。

五、实验教学目标

　　1.知识与技能

　　（1）通过对不同类型原电池的实验探究，了解原电池工作效率的影响因素，加深对原电池工作原理的认识。

　　（2）能根据原电池工作原理设计和改进原电池装置。

　　2.过程与方法

　　通过观察、比较等方法开展实验探究，从而提高科学探究的能力，培养科学的思维方式和创新意识。

　　3.情感、态度与价值观

　　体验探究带来的乐趣，培养勇于创新，积极实践的科学精神和科学态度。

六、实验教学内容

　　1. 实验探究一

　　通过数字化实验技术，分别测定铜锌单液原电池电流强度大小和温度的变化，分析单液原电池存在缺陷和不足，进而改进原电池的构造。

　　2. 实验探究二

引导学生设计和组装盐桥双液原电池，并且通过数字化实验技术对盐桥双液原电池电流强度和温度的变化情况的测定，分析比较单液原电池、盐桥双液原电池的工作效率。

实验探究三