历史:新课程学案导学专题二十四(近代以来世界的科学历程)(新人教版)
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A标志:

    (1687年《自然哲学的数学原理》)

B特点:

(以实验为基础,以数学为表达形式牛顿力学体系)

C影响:

(科学预见性的威力--(海王星、冥王星的发现))

D意义:

  (经典力学体系建立,标志了近代自然科学的形成)

局限:

(无法解决物质热辐射现象+物质传播媒介问题)

 (二)现代物理学的进步

1、爱因斯坦的相对论:

A 1905年《论动体的电动力学》提出 ("狭义相对论")

E=mc2 物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增大,时间和空间则会随着物体运动速度的变化而变化,即发生"迟缩效应"和"钟慢效应"

 B 1916年完成 ("广义相对论")

空间和时间不可能离开物质而独立存在,空间结构和性质取决于物质的分布。即时空会发生"空间折叠"和"时间隧道"

C 意义:

(相对论否定了经典力学的绝对时空观,揭示了时空的可变性、时空变化的联系性,建立新的时空观、运动观、物质观。推动物理学思想的革命)

2、量子论的诞生与发展

1、前提:

(电子和放射现象的发现 19th末20th初,为人是微观世界奠定基础(1898年伦琴发现X射线、居里夫人...)

2、量子理论提出:

A 1900年

(普朗克(德)提出"量子假说"――物质辐射能不是连续的,而是以能量子的整数倍跳跃式地变化)

B 1905年