21《乡下人家》

第一课时

学习目标：

1、认识5个生字，学会14个生字，正确读写带有生字的词语，并掌握多音字"冠""串"。

2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。

3、学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。

4、感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情。

课前准备：1．了解本文的作者及其重要代表作。

学习难点：体会从平凡的事情，普通的场面表现出来的乡村的美，了解课文在空间，时间上交叉叙述的顺序。

预习导学（20分钟）

一、读一读

我会借助文中注音认真读课文，做到读准字音，读通句子，不添字、丢字，改字，不读破句。

二、画一画：轻声读课文，画出生字在文中所连的词语及自己不理解的词语。

三、做一做：

1、把生字所连的词读一读，写一写。

2、对不理解的词语通过查字典或联系上下文进行解决。

3、我会说出下列词语在文中的意思：德高望重、津津乐道、唱和

四、想一想

（1）默读课文，想一想课文主要写了什么内容？

（2）根据文章的内容，课文可以分为几部分？用双竖线在文中标出来。

五、问一问：你能结合课文内容提出一个有价值的问题吗？

交流分享 ：

一、对学（5分钟）

1、互读课文，进行正音。 2、互查生字词的学习情况。

3、交流"想一想"1、2的问题。 4、互相回答对方提出的问题。

二、组内群学（2分钟）组内交流解决对子间不能解决的问题。