2018-2019学年粤教版选修3-5 第3章第四节原子的能级结构 学案
2018-2019学年粤教版选修3-5  第3章第四节原子的能级结构 学案第4页

   答案:

  活动与探究1:1.答案:轨道半径只能够是一些不连续的、某些分立的数值.模型中保留了卢瑟福的核式结构,但他认为核外电子的轨道是不连续的,它们只能在某些可能的、分立的轨道上运动.例如,氢原子的电子最小轨道半径为r1=0.053 nm,其余可能的轨道半径还有0.212 nm、0.477 nm...不可能出现介于这些轨道之间的其他值.

  2.答案:能量量子化:与轨道量子化对应的能量不连续的现象.

  由于原子的可能状态(定态)是不连续的,具有的能量也是不连续的,这样的能量值,称为能级,能量最低的状态称为基态,其他的状态叫做激发态.对于氢原子,以无穷远处为势能零点时,基态能量E1=-13.6 eV.

  其能级公式:En=,式中n称为量子数,对应不同的轨道,n取值不同,基态取n=1,激发态n=2,3,4...;量子数n越大,表示能级越高,能级图(如图所示):

  

  3.答案:跃迁:原子从一种定态跃迁到另一种定态时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两种定态的能量差决定,即高能级Em发射光子hν=Em-En吸收光子hν=Em-En低能级En.可见,电子如果从一个轨道到另一个轨道,不是以螺旋线的形式改变半径大小的,而是从一个轨道上"跳跃"到另一个轨道上.玻尔将这种现象叫做电子的跃迁.

  迁移与应用1:BD 解析:由玻尔理论知,当电子由离核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时,要放出能量,故要放出一定频率的光子;电子的轨道半径小了,由库仑定律知,它与原子核之间的库仑力大了,故A、C错,B、D正确.

  活动与探究2:1.答案:氢原子能级跃迁的可能情况

  氢原子核外电子从高能级向低能级跃迁时可能直接跃迁到基态,也可能先跃迁到其他低能级的激发态,然后再到基态,因此处于n能级的电子向低能级跃迁时就有很多可能性,其可能的值为C即种可能情况.

  2.答案:使原子能级跃迁的两种粒子--光子与实物粒子

  (1)原子若是吸收光子的能量而被激发,其光子的能量必须等于两能级的能量差,否则不被吸收,不存在激发到n能级时能量有余,而激发到n+1时能量不足,则可激发到n能级的问题.

  (2)原子还可吸收外来实物粒子(例如自由电子)的能量而被激发,由于实物粒子的动能可全部或部分地被原子吸收,所以只要入射粒子的能量大于或等于两能级的能量差值(E=En-Em),就可使原子发生能级跃迁.

3.答案:(1)注意一群原子和一个原子:氢原子核外只有一个电子,这个电子在某