学
习
目
标 1理解和掌握小数的性质，会应用小数的性质改写小数。
2培养学生应用知识的能力。
我的建议
学习重点
、难点 重点：理解小数的性质。
难点：应用小数的性质改写小数。 教学准备 课件、方格纸和纸条、直尺 教法学法 质疑引导，启发思考；自主学习，合作探究。 导学过程
课堂
环节 导案 学案
