2018-2019学年人教A版选修1-1 3.3.3 函数的最大(小)值与导数 学案
2018-2019学年人教A版选修1-1      3.3.3 函数的最大(小)值与导数   学案第5页

  (1)当a>0时,且x变化时f′(x),f(x)的变化情况如下表:

x -1 (-1,0) 0 (0,2) 2 f′(x) + 0 - f(x) -7a+b ↗ b ↘ -16a+b   由表可知,当x=0时,f(x)取得极大值b,也就是函数在[-1,2]上的最大值,∴f(0)=b=3.

  又f(-1)=-7a+3,f(2)=-16a+3

  ∴f(2)=-16a+3=-29,解得a=2.

  (2)当a<0时,同理可得,当x=0时,f(x)取得极小值b,也就是函数在[-1,2]上的最小值,∴f(0)=b=-29.

  又f(-1)=-7a-29,f(2)=-16a-29>f(-1),

  ∴f(2)=-16a-29=3,解得a=-2.

  综上可得,a=2,b=3或a=-2,b=-29.

与最值有关的恒成立问题   [探究问题]

  1.比较两个函数式的大小,常用什么方法?

  提示:常用差比较法.

  2.函数最值和"恒成立"问题有什么联系?

  提示:解决"恒成立"问题,可将问题转化为函数的最值问题.如f(x)>0恒成立,只要f(x)的最小值大于0即可.对含参不等式的恒成立问题,求参数范围时,可先分离参数.

   设f(x)=ln x,g(x)=f(x)+f′(x).

  (1)求g(x)的单调区间和最小值;

  (2)讨论g(x)与g的大小关系;

  (3)求a的取值范围,使g(a)-g(x)<对任意x>0成立.

[思路探究] (1)求出g(x)的表达式是解题的关键;(2)构造辅助函数,结合单调性求解;(3)显然g(x)的最值决定了参数a的取值范围。