课 题 　　　　　口算乘法 主备人 授课班级 三年级 授课人 　　 授课时间 教学目标 　　一、知识与技能

　　1.理解和掌握多位数乘一位数的口算方法，能够正确地进行口算。

　　2.能结合具体情境进行乘法估算，并说明估算的思路。

　　二、过程与方法

　　经历多位数乘一位数的口算方法的形成过程，体验计算方法的多样性；引导学生经历乘法估算的过程，体验数学知识的价值。

　　三、情感、态度、价值观

　　感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣和热爱生活的情感，感受数学与生活的密切联系。 教学重点 　　能够正确地口算整十、整百乘一位数乘一位数，能解决简单的数学问题；掌握乘法的估算方法。 教学难点 　　培养学生类推的能力和创新思维。 课时安排 　　3课时 　　第 一 课 时 教学目标 　　一、知识与技能：

　　理解和掌握多位数乘一位数的口算方法，能够正确地进行口算。

　　二、过程与方法

　　经历多位数乘一位数口算方法的形成过程，体验计算方法的多样性。

　　三、情感、态度、价值观

　　感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。 教学重点 　　能够正确地口算整十、整百乘一位数，能解决简单的数学问题。 教学难点 　　培养学生类推的能力和创新思维。 教学准备 　　主题图、口算卡片