人教版小学语文一年级下册《司马光》教学设计
人教版小学语文一年级下册《司马光》教学设计第2页

装满了水。)自由读,想想这口水缸怎么样?水多不多?怎么知道的?(点击"大""装满",指导读好)你能读好这句话吗?

   4、齐读第一自然段。

  (二)学习第二自然段。

   1、就在小朋友相互嬉戏的快乐时刻,发生了一件什么事呀?(示多媒体)和文:有个小朋友爬上了假山,一不小心,掉进了大水缸里。自由读。

    (1)小朋友是怎么掉进去的?(点击:爬上一不小心)什么叫"一不小心"?平时你有没有一不小心把事情搞砸的情况?谁来读好这词?指名读。

    (2)水缸这么大,水又满满的,小朋友掉进去会有什么后果呢?

    (3)这时的情况真是十分危急,这句话该怎样读?指名读,齐读。

   2、这时,小朋友们怎样了?(示:别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人。)

    (1)"慌了"(点击:慌)就是怎么了?指导读词。

    (2)引读:别的小朋友都慌了,有的(),有的()还有的()。

    (3)(示多媒体)谁来学着喊一喊?怎么喊?喊些什么?

    (4)表演读这句话。

    (5)用"有的......有的......还有的......"练习说话。