2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:必修二 第五单元 单元核心素养提升——历史的源头在过去 历史的生命在现实 历史的智慧在未来
2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:必修二 第五单元 单元核心素养提升——历史的源头在过去 历史的生命在现实 历史的智慧在未来第4页

  结合自身的情况,选择理由较充分的一个观点论述即可。

  答案:观点一:我同意明清时期是"没有发展的增长"。

  理由:明清时期社会长期稳定,人口增长迅速,土地等资源日益紧张;明清时期传统农业经济虽有所发展,但单位面积产量提高有限;新增粮食大多被新增人口消耗,不能为社会发展提供必要的积累。

  观点二:我不认同明清时期是"没有发展的增长"。

  理由:明清时期农业手工业的发展推动了商品经济的空前活跃,资本主义萌芽产生发展;反封建的民主思想出现;中国开始出现向近代社会转型的因素。

  观点三:我认为18世纪西方在许多方面落后于中国。

  理由:18世纪中国实行中央集权,国家统一,社会稳定;传统农业经济发展,商品经济空前活跃,综合国力强盛;以传统科技为代表的文化发达,领先世界。

  观点四:我认为18世纪中国已经落后于西方。

  理由:中国封建制度渐趋衰落,西方资本主义制度开始在英法美初步确立;中国资本主义萌芽发展缓慢,西方部分国家已经开始工业革命;中国实行文化专制,西方启蒙运动发展到顶峰;从社会发展趋势看,中国已经落后于西方。

  观点五:我同意18世纪末19世纪初东西方之间开始"大分流"。

  理由:18世纪末19世纪初,中国依然在封建大道上徘徊,西方资本主义发展迅速;殖民地的开拓扩大了资本主义活动范围,英国开始的工业革命向大西洋两侧扩展;西方科学革命和政治革命蓬勃发展,近代社会逐步建立。

  [鉴史明智] 

  (1)社会制度更为先进者往往后来者居上

  明清之际中国与西方国家的盛衰转换向我们揭示了一个深刻的道理:在人类历史的跑道上没有哪一个国家、哪一个民族能够永远独领风骚,呈现在我们面前的永远是一个你追我赶、交互领先、生机勃勃的局面,而社会制度捷足先登者往往后来者居上。国家要想进步,就得在政治体制、军事科技、思想文化等方面依据客观现实和历史发展趋势,大胆创新、与时俱进。今日之中国必须直面危险、深化改革,这是历史给我们的最好启示。

  (2)开放则强,闭关则弱

在走向现代化的今天,反省我们民族这段历史,最要紧的是获得一份警醒、一份自觉,在列强林立的世界里,落后必定挨打,要摆脱落后挨打的局面,必须善于学习外国,绝不可盲目排外,闭关自守,而是要以虚怀若谷的胸襟面对世界、走向世界。时至今日,中国走过了40年改革开放的伟大历史征程,所取得成就举世瞩目。中国越发展就越开放,中国开