2019-2020学年外研版高中英语选修8优化学案:Module 1 单元加餐练(一)-(二)完形阅读组合练
2019-2020学年外研版高中英语选修8优化学案:Module 1 单元加餐练(一)-(二)完形阅读组合练第2页

  C.in trouble D.in danger

  解析:选B 做完手术后,主治医生告诉作者她的女儿已经脑死亡。

  4.A.go on with B.compare with

  C.mix with D.deal with

  解析:选A 根据上文语境,既然作者的女儿在器官捐献卡上签过字,下一步就涉及是否继续进行器官捐献。

  5.A.knock B.difficulty

  C.response D.thought

  解析:选D 女儿的去世已经让作者悲痛不已,再想到要把女儿的器官捐赠出去,这无疑是雪上加霜。

  6.A.certain B.pleased

  C.worried D.excited

  解析:选C  根据语境作者的女儿有两个未成年的双胞胎孩子,为此作者十分担忧。

  7.A.described B.learned

  C.praised D.regretted

  解析:选A  在医生描述器官移植的具体流程时,作者根本没有心思听。

  8.A.stuck B.agreed

  C.referred D.objected

  解析:选B 根据下文语境,作者同意捐献女儿的器官。

  9.A.cloudy B.unknown

  C.dark D.clear

  解析:选D 在向他们的母亲做最后的道别时,作者的两个外孙十分悲伤,至今作者仍对此情此景记忆犹新。

  10.A.call B.passport

  C.handbag D.gift

  解析:选A 作者在两天后收到了来自器官移植机构的一个电话。

  11.A.created B.lost

  C.saved D.taken

解析:选C 根据下文语境,由于作者女儿的慷慨,她拯救了三个人的生命,让两个陌生人重见光明。