自学检测
1、出示热闹----沉默---热闹的过程。引导学生理解神气十足"、"左顾右盼"等词的意思。可分角色朗读，读出孩子们的兴奋之情。
2、优生先讲，老师适时点拨
巩固训练
读了这篇课文，你懂得了什么？想对父母说些什么，做些什么呢？
拓展延伸
写一篇《可贵的沉默》读后感
板书
