导入新课：最近在热播一部电视剧"闯关东"大家有没有看呢？为什么大批的山东人到东北谋生？这里面呢就涉及到了今天我们要学习的内容----人口迁移。

出示学习目标：

1.举例说明不同形式的人口迁移

2.通过实例说明某地区或某时期人口迁移的特点

3.通过列表、比较等方式找出人口迁移和人口流动的区别和联系

（一）人口迁移

自学指导一：阅读课本P8---P10知识窗部分，回答下列问题，时间为5分钟：

　　① 什么是人口迁移？它有什么特点？分成几类？

② 人口变动的原因是什么？

③ 短期旅行、农民秋收后到城市打工、去商店买东西是否是人口迁移?

检查自学效果：

1、人口迁移是指人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象.特点表现在：（！）空间位移（行政区变化）（2）定居地的变更（3）时间限度（较长,大约1年以上）

2、分类

①按地理范围划分：分成国际人口迁移与国内人口迁移

②按迁移方向划分：分成农村→农村、农村→城市（城市化）、城市→农村（逆城市化也叫郊区化）、城市→城市

③按迁移原因划分：分成组织性迁移（受政治、军事等影响而进行迁移）和自发性迁移（人口自发的寻求更佳生活环境）

3、不是。人口迁移是指人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象. 短期旅行、农民秋收后到城市打工、去商店买东西不属于居住地永久性或长期性改变。

环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展

（备注：合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行，也可以根据教学设计交叉进行设计） 过程设计 时间 人类社会早期 15世纪末至16世纪初 二战后 原因 特点 具体流向

二战后国际人口迁移的表现 表现 实例

　　　　　　二战后国际人口迁移的表现 　　　表现 实例 政治性的国际人口迁移急剧增加 东德与西德的统一；印度和巴基斯坦分治；非洲国家独立，原殖民者返回迁出国。 国际人口迁移的流向发生很大变化

欧洲人从殖民地返回故乡，西欧各国迁出人口减少；美国作为人口迁入国，来自欧洲的移民减少，拉丁美洲和亚洲成为主要源地。 形式多样化

新兴城市出现、旅游业等产业发展带来的就业机会造成人口迁移。 通过几张图片简单介绍一下知识窗部分"国际难民与环境移民"

辨析：

1.人口迁移是社会经济发展到一定阶段的产物

2. 三峡工程的建设引发了环境难民

解析：1、错误 自人类诞生之日起就有了人口迁移的现象存在

2．错误 我国三峡工程的移民，政府给予了足够的重视和可靠的保障，不属于难民。属于环境移民。是政治因素、生态环境因素综合作用的结果