北师大版小学语文六年级下册《矛与盾》教案
北师大版小学语文六年级下册《矛与盾》教案第4页

怎样誉盾呢?想像一下当时的情景,可以加上表情和动作,先自己吆喝吆喝,练习一下。

(学生自主练习朗读)

师:瞧你得意的样子,这面盾有什么值得你夸耀的?

生:这面盾没有东西可穿透,十分坚固。

师:口气还真不小!不仅夸盾坚固,还夸它坚固到什么东西都

不能穿透,这面盾"物莫能陷也。"

⑶谁再来当当楚人,吆喝吆喝?

(生摇头晃脑读此句,强调"莫能陷")

师:听你这么一夸,我都想掏钱买了,你可真会誉盾呀!

男女生分读。

(小结过渡)师:我们借助注释读懂了第一句,那个楚人在那儿一个劲儿的吆喝,夸耀他的盾无比坚固什么东西都穿不透。他话虽不多,但很有用意,这个楚人很会做生意!不信?咱们接着往下读。你还读懂了哪一句?

--"吾矛之利,于物无不陷也。"

(1)生:又誉其矛曰:"吾矛之利,于物无不陷地。"又夸耀他的矛说:"我的矛很锋利,没有什么东西不能穿透的。"

师:嗯,你读懂了,他接着夸耀自己的矛无比锋利。盾是坚固无比,天下无敌了。矛也要好好夸夸,要不可没人买!

(2)谁再来读这句,夸夸这支矛?大家听听这样吆喝卖得出去吗?