活动一："阅读感悟"（教材P18）。

过程：

多媒体呈现：

雷大妈的生活一直围绕着家人，为家庭付出了很多，但是她觉得难以得到家人的理解。有一天，她偶然看到儿子的日记，说她虽然很顾家，但是没文化，心胸狭

窄。儿子的话像针一样扎在雷大妈的心上，她决定要改变自己，为自己争口气。已

经45岁的雷大妈关掉了生意红火的服装店，背起书包到学校读初中二年级。她一

头扎进书堆里，一边读，一边体会书里的味道，过去受的苦难也变得有了意义。慢

慢地，她和家人的关系也悄悄发生了变化。

雷大妈吃穿不愁，而且人到中年，为什么还要去上学？

学习会给一个人带来什么，让我们听听不同人的看法。

学习是把自己和别人区分开来的过程。

学习就是为了未来璀璨的那一瞬间，现在是埋下希望的时候。

学习就是输血--让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满、从容淡定。

学习可以充实自己，那样才不会迷茫人为什么活着。

......

要求学生结合自身实际，列举事例说明不同阶段的学习内容，并针对提出的问题，分组进行讨论。

由小组代表交流发言，教师进行必要的补充和解释。

教师归纳：

1．学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活；学习，打开了生

命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了我们的思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。