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《年、月、日》课堂教学实录
教学目标：
1、 认识时间单位年、月、日，知道各月天数以及平年、闰年的天数，了解平年、闰年的由
来，能初步判断某一年是平年还是闰年。
2、 通过为学生提供探究的支点，让学生经历抽样观察、分析推理、简单归纳的过程，并初
步体验到合作学习的有效性。
3、 在体验小组合作，共同研究问题的过程中，逐步培养交流与合作的能力以及主动质疑的
精神。
教学重、难点：
引导学生借助学习材料（年历）卡进行观察、分析，逐步整理出年、月、日的相关知识。 教学准备：
不同年份的年历卡。多媒体课件
课堂实录：
一、谈话导入：
师：今天老师给你们带来了一件礼物，想看看吗？
生：想。
师：就在你的书桌里，快找找，拿出来