的压力，影响了经济社会的可持续发展。人口、资源和环境问题，已经成为人类面临的严峻挑战。

　　二、探究新知

　　(一)发展中的人口问题

　　活动1　探究分享

　　【多媒体呈现】

　　2010年，我国进行了第六次全国人口普查。国家统计局当日发布第六次全国人口普查主要数据公报，数据显示，全国总人口为1339724852人。数据表明，我国人口增长处于低生育水平阶段。

　　老龄化进程逐步加快。这次普查显示，60岁及以上人口占全国总人口的13.26%，比2000年上升2.93个百分点。

　　城镇人口比重大幅上升。这次人口普查显示，居住在城镇的人口为66557万人，占总人口的49.68%，居住在乡村的人口为67415万人，占50.32%。

　　文化程度：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，具有大学(指大专以上)文化程度的人口为119636790人；具有高中(含中专)文化程度的人口为187985979人；具有初中文化程度的人口为519656445人；具有小学文化程度的人口为358764003人(以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生)。

　　性别构成：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，男性人口为686852572人，占51.27%；女性人口为652872280人，占48.73%。

　　问题：(1)第六次全国人口普查的数据反映出我国人口具有怎样的特点？

　　(2)第六次全国人口普查的数据说明了我国面临怎样的人口形势？

　　(3)面对这样严峻的人口形势，我们必须作出的正确选择是什么？

　　要求：请几位学生依次朗读材料，小组内分享交流并探究达成共识。

教师小结：我国是世界上人口最多的国家。人口问题已经成为我国经济社会发展的重