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　　yí shùn jiān fēi xiánɡ quán lì bīn fēn

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2、理解生词：

小径： ＿＿＿＿＿ 穿梭： ＿＿＿＿＿

一瞬间： ＿＿＿＿＿

交流分享

一、对学（5分钟）

1、互读课文，进行正音。 2、互查生字词的学习情况。

3、交流预习导学3的问题。 4、互相回答对方提出的问题。

二、组内群学（2分钟）

组内交流解决对子间不能解决的问题。

三、班级展示解疑（7分钟）

1、大组长总结汇报学习情况。

2、对各小组提出的问题在班上再次研讨。3、还不能解决的教师讲解。

学后小结（1分钟）

当堂检测（5分钟）

1、形近字组词。

肠（ ） 喋（ ） 宾（ ） 孤（ ）

汤（ ） 谍（ ） 滨（ ） 狐（ ）

畅（ ） 蝶（ ） 缤（ ） 弧（ ）

2、我会照样子写。

清香袅袅：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

磕磕绊绊：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

第二课时

学习目标：1、通过美读、赛读等形式朗读课文。

2、能抓住关键语句去品读，体会作者对生命的关爱，珍惜生命的感情。

课前引桥：1、组内默写易错的生字。2、回顾课文的主要内容。

学习过程